Звук Тектоника Семинар Афинах Пространство под организует международные межкультурных конвенций, семинаров и совместных проектов, направленных на укрепление и точки пересечения между творческих областях. В этом году, пространство под запускает 1-й междисциплинарный семинар под названием Звук Тектоника, приглашая экспертов из различных различных профессий для совместной работы. Семинар будет проходить в британской Греческой колледж, Афины, Греция. Исследования будут сосредоточены на отношениях между звуком искусства и архитектуры; как мы могли бы пересмотреть границы архитектуры, используя звук в качестве среды для выявления общественного и частного пространства, эстетики и архитектурной деятельности. Афины имеет исключительно инертны общественное пространство, которое не стало функциональное коммуникативных сетей и системы для его жителей.С 17 - 24 ноября 2013 года, семинар будет исследовать потенциал активизации общественного пространства путем укрепления совместных возможностей жителя но и способы пересмотреть наши пространственное восприятие через нашу визуальную и акустическую среду. Семинар даст участникам возможность исследовать различные способы работы со звуком в качестве аналитического инструмента с помощью экспериментальных предложений. Новая, простая и доступная технологии производства компьютерных интерактивных средах, в последнее время стали достопримечательность в различных областях и, кроме того в архитектуре. Поэтому мы будем добраться до работать на методы, как ответ на такие технологии, как инструменты для соединения различных практик, которые могут позволить передачу городского масштаба к масштабу интерактивных строительства. Основные характеристики семинар - Сотрудничество с известной группой художников и архитекторов из Испании, Великобритании, США и Греции. - Участники будут объединяться активную среду обучения, которая позволяет один-к-одному учению, семинары и дискуссии. - Лекции и круглый стол предлагают широкий спектр различных подходов к междисциплинарным производства. - Презентация... [-]