Диплом продвинутого уровня по уходу за детьми и подростками

Получите диплом по уходу за детьми и подростками и измените жизнь детей и их семей к лучшему.

С дипломной программой Fanshawe «Забота о детях и молодежи» вы изучите широкий спектр навыков, которые позволят вам положительно повлиять на жизнь наиболее уязвимых слоев общества.

Вы узнаете от опытных инструкторов о проблемах семьи, а также об эмоциональных и поведенческих проблемах детей. В этой программе по уходу за детьми и подростками вы узнаете о специальном образовании и вспомогательных технологиях. Вы разовьете передовые навыки консультирования, изучите жестокое обращение с детьми и пренебрежение ими, проблемы психического здоровья, семейные структуры, методы психотерапии и многие другие вопросы и проблемы, связанные с детьми. Когда вы закончите обучение с дипломом по уходу за детьми и подростками, у вас будет динамичный и развивающийся диапазон навыков, которые позволят вам работать в различных областях, таких как групповые дома, исправительные учреждения, центры лечения детей, общества помощи детям и т. Д. советы по образованию, общественные ресурсные центры и больницы.

Чего ожидать от диплома по уходу за детьми и молодежью

Этот трехлетний диплом продвинутого уровня также имеет место нахождения, где вы будете проводить каждый второй семестр, работая с клиентами. В общей сложности вы получите более 1500 часов реального опыта. В карьере, где вы напрямую влияете на жизнь людей, ваше образование в Fanshawe даст вам навыки и опыт, необходимые как ребенку и молодежному работнику, чтобы с уверенностью принять вызов.

Уход за детьми и подростками предлагается в Лондоне, Сент-Томасе и Вудстоке.

Чтобы лучше удовлетворить ваши потребности и спрос на рынке труда, услуги по уходу за детьми и подростками предлагаются в кампусах Fanshawe в Лондоне, Сент-Томасе / Элджине и Вудстоке / Оксфорде. В то время как каждый кампус предлагает свой уникальный студенческий опыт, будьте уверены, учебный план программы и качество обучения единообразны и не имеют себе равных.

Дополнительная информация

Из-за строгости академической и полевой практики программы ухода за детьми и подростками, заявителям, поступающим на эту программу напрямую из средней школы, без дополнительного послесреднего образования, рекомендуется рассмотреть возможность подачи заявки на участие в программе Фонда социальных услуг. Программа Human Services Foundation - отличная подготовительная программа для тех, кто рассматривает карьеру в качестве специалиста в сфере социальных услуг. Приглашаются к подаче заявки взрослые студенты, которые развили эмоциональную зрелость и стабильность за несколько лет работы. Особо нужны работники по уходу за детьми и молодежью мужского пола. В некоторых случаях кандидатам может быть рекомендовано пройти первый год программы Human Services Foundation для дополнительной подготовки. Студенты, окончившие эту программу и желающие перейти на другую программу изучения сообщества в Fanshawe College могут иметь право на некоторые внутренние кредиты, которые уже были получены. Обратите внимание, что студенты, зачисленные в CYW2S в региональном кампусе Сент-Томас / Элджин, начнут обучение в сентябре и будут учиться непрерывно шесть семестров подряд без перерыва.

Результаты обучения

Выпускник достоверно продемонстрировал способность

1. развивать и поддерживать отношения с детьми, молодежью и их семьями, применяя принципы практики взаимоотношений * и уважая их уникальное жизненное пространство *, культурное и человеческое разнообразие.
2. оценивать сильные стороны и потребности детей и молодежи и реагировать на них, включая комплексные меры реагирования, на которые влияют проблемы развития, окружающей среды, физического, эмоционального, социального и психического здоровья, чтобы способствовать позитивным изменениям.
3. анализировать и оценивать влияние взаимоотношений между семьей, социальными службами, правосудием и общественными системами на детей, молодежь и их семьи и использовать эту информацию при планировании целостного ухода и в снижении системных барьеров.
4. планировать, внедрять и оценивать вмешательства с использованием научно обоснованных практик * в области терапевтической среды * и программирования и групповой работы для повышения устойчивости * и ускорения развития детей, молодежи и их семей.
5. защищать * права детей, молодежи и их семей и поддерживать точку зрения против угнетения * и культурную компетенцию в различных культурных контекстах.
6. применять коммуникативные, командные и организационные навыки внутри межпрофессиональной команды и с партнерами по сообществу для повышения качества услуг в практике ухода за детьми и подростками.
7. разрабатывать и внедрять стратегии самопомощи, используя процессы самоанализа и рефлексии, чтобы способствовать самосознанию и улучшить практику в качестве специалиста по уходу за детьми и подростками.
8. использовать научно обоснованные * исследования, ресурсы профессионального развития и модели супервизии для поддержки профессионального роста и обучения на протяжении всей жизни.

курсы

1-й уровень

Общее образование - возьмите 3 очных курса общего образования

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• WRIT-1094 Причина и письмо 1 для исследований сообщества 3
• BSCI-1264 Терапевтическое программирование 3
• PSYC-1114 CYC Навыки и вмешательства 3
• PSYC-1115 CYC Relational Practice - Intro 3
• FLDP-1036 Профессиональная практика: готовность к работе 1
• PSYC-1116 Разнообразие в CYC, практика 3
• PSYC-1117 Развитие ребенка 3

Уровень 2

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-1016 Размещение на местах 1 13,6
• BSCI-1225 Полевой семинар 1 1

Уровень 3

Общее образование - возьмите 3 кредита по факультативному курсу общего образования.

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• PSYC-3036 Развитие подростков 3
• LAWS-3062 Документация и законодательство 3
• COMM-3082 Коммуникации для изучения сообщества 3
• PSYC-3038 Навыки консультирования 3
• PSYC-3037 CYC Практика взаимоотношений 3
• FLDP-3041 Профессиональная идентичность: Практика на местах 2
• PSYC-3039 Грамотность в области психического здоровья 3

Уровень 4

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-3013 Размещение 2 13,6
• BSCI-3044 Полевой семинар 2 1

Уровень 5

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• HLTH-5025 Зависимость, наркотики и благополучие 3
• FLDP-5017 CYC Карьерная готовность 2
• PSYC-5025 Семейная динамика 3
• PSYC-5033 Теоретические основы в CYC, практика 3
• PSYC-5032 Групповое консультирование и вмешательство - Adv 3
• SOCI-5010 Жестокое обращение с детьми и пренебрежение 3
• RSCH-5001 Research Skills for CYC Practice 3

Уровень 6

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-5004 Размещение на местах 3 13,6
• BSCI-5007 Полевой семинар 3 1

Общее образование - факультативы

Возьмите 6 общеобразовательных кредитов - обычно сдают на уровнях 1 и 3.

Резидентура программы

Студенты должны набрать минимум 28 кредитов по этой программе в Fanshawe College чтобы соответствовать требованиям программы резидентства и закончить эту программу.

Marisa Howenstine / unsplash

Требования к кандидатам

OSSD с курсами из потока College (C), University (U), University / College (M) или Open (O) с:

• Любой 12 класс английского языка (C) или (U)

или

Академический и Карьерный Сертификат (ACE)

или

Сертификат колледжа Онтарио * Фонда социальных услуг (Примечание: минимальный итоговый средний балл составляет 2,0 GPA) и:

• стоя в необходимом курсе, указанном выше

или

Сертификат колледжа общего искусства и науки Онтарио ** (Примечание: минимальный итоговый средний балл составляет 2,0 GPA) и:

• стоя в необходимом курсе, указанном выше

или

Сертификат эквивалентности средней школы Онтарио (GED)

или

Зрелый соискатель со стоянием в необходимом курсе указанном выше

Требования к английскому языку

Кандидаты, чей родной язык не является английским, должны будут продемонстрировать знание английского одним из следующих способов:

• Кредит колледжа Stream 12 или University Stream на английский язык в средней школе Онтарио или эквивалентный, в зависимости от требований к зачислению в программу
• Тест на знание английского как иностранного языка (TOEFL) с минимальным баллом 79 для интернет-теста (iBT) с результатами тестирования за последние два года
• Международная система тестирования по английскому языку (IELTS) Академический тест с общим баллом 6,0 и не менее 5,5 в любом из четырех диапазонов, с результатами тестирования в течение последних двух лет.
• Тест по канадскому академическому английскому языку (CAEL) с общим баллом 60, с оценкой не менее 50 в любом из четырех диапазонов, с результатами тестов за последние два года
• Тест Пирсона по английскому языку (PTE) с минимальной оценкой 53, с результатами тестов за последние два года
• Кембриджский тест по английскому языку (FCE / CAE / CPE) с общей оценкой по Кембриджской английской шкале 169 баллов при отсутствии языковых навыков менее 162 с результатами тестов за последние два года
• Оценка английского языка (ELE) в Fanshawe College с минимальной оценкой 70% по всем разделам теста с результатами теста за последние два года
• Учащиеся Fanshawe College ESL4 / GAP5: минимальный балл 80% по ESL4 / GAP5 уровня 8, 75% по ESL4 / GAP5 уровня 9 или 70% по ESL4 / GAP5 уровня 10

Рекомендуемая академическая подготовка

• 11 класс воспитание здоровых детей (O)
• 11 класс Работа с младенцами и маленькими детьми (C)
• Оценка 12 класса и изменения в обществе (U)
• 12 класс Семьи в Канаде (C) или (U)
• 12 класс Человеческое развитие на протяжении всей жизни (M)

Рекомендуемая личная подготовка

• Учащиеся должны развивать личную ответственность и лидерские качества, участвуя в школьных и общественных организациях, занимающихся помощью людям, особенно детям и подросткам.
• Работа или волонтерский опыт в этой сфере важнее всего.

Расширенное положение

Advanced Standing может быть предоставлен тем, кто непосредственно занят в сфере ухода за детьми и подростками, или тем, кто имеет сопоставимый соответствующий опыт или академическое образование.

Критерии выбора кандидата

Если число подходящих кандидатов превышает количество свободных мест в программе, критерии отбора кандидатов будут следующими:

1. Предпочтение постоянным жителям Онтарио
2. Получение заявки до 1 февраля (после этой даты Fanshawe College будет рассматривать кандидатов в порядке поступления заявок до тех пор, пока программа не будет заполнена)
3. Достижение в условиях приемаЗамечания:
   

• Зачисление в Fanshawe College не гарантирует зачисление в следующий год по программе ухода за детьми и подростками. Однако успешное завершение программы Fanshawe College Human Services Foundation дает возможность студенту получить дополнительное внимание при подаче заявления на программу по уходу за детьми и подростками. Программа Human Services Foundation является предпочтительной подготовительной программой для приема в программу по уходу за детьми и молодежью.
• * Студенты, которые в настоящее время зарегистрированы в программе Human Services Foundation в Fanshawe College или в любом колледже прикладных искусств и технологий Онтарио, должны успешно завершить свой сертификат колледжа Human Services Foundation Ontario с минимальным средним баллом 2.0 к 30 апреля 2021 года и соответствовать академическому обязательный курс для программы по уходу за детьми и подростками, чтобы иметь право на рассмотрение в следующем учебном году для участия в программе по уходу за детьми и подростками.
• ** Студенты, которые в настоящее время зарегистрированы в программе общего искусства и науки в Fanshawe College или в любом колледже прикладных искусств и технологий Онтарио, должны успешно завершить свой сертификат колледжа общего искусства и естественных наук Онтарио с минимальным средним баллом 2,0 к 30 апреля 2021 года и пройти обязательный академический курс по программе ухода за детьми и подростками, чтобы иметь право на рассмотрение в следующем учебном году для участия в программе ухода за детьми и подростками.

Карьерные возможности

Выпускники нанимаются агентствами или учреждениями, предназначенными для удовлетворения ряда потребностей детей и молодежи, испытывающих эмоциональные, поведенческие, социальные и / или психические проблемы. К таким местам относятся групповые дома, исправительные учреждения, лечебные учреждения-интернаты, общества помощи детям, советы по образованию, общественные ресурсные центры и больницы.

Выпускник надежно продемонстрировал способность:

1. развивать и поддерживать отношения с детьми, молодежью и их семьями, применяя принципы реляционной практики* и уважая их уникальное жизненное пространство*, культурное и человеческое разнообразие.

1. оценивать и реагировать на сильные стороны и потребности детей и молодежи, включая сложные реакции, на которые влияют проблемы развития, окружающей среды, физического, эмоционального, социального и психического здоровья, чтобы способствовать позитивным изменениям.

1. анализировать и оценивать влияние взаимосвязи между семьями, социальными службами, правосудием и общественными системами на детей, молодежь и их семьи и использовать эту информацию при планировании целостного ухода и снижении системных барьеров.

1. планировать, осуществлять и оценивать вмешательства с использованием научно обоснованных практик* в области терапевтического окружения* и программирования, а также групповой работы для повышения жизнестойкости* и развития детей, молодежи и их семей.

1. отстаивать* права детей, молодежи и их семей, а также поддерживать антиугнетающую перспективу* и культурную компетентность в различных культурных контекстах.

1. применять навыки общения, работы в команде и организационные навыки в межпрофессиональной команде и с общественными партнерами для повышения качества услуг в практике ухода за детьми и молодежью.

1. разрабатывать и применять стратегии самопомощи, используя процессы самоисследования и рефлексии для развития самосознания и совершенствования практики в качестве специалиста по уходу за детьми и молодежью.

1. использовать научно обоснованные* исследования, ресурсы для профессионального развития и модели супервизии для поддержки профессионального роста и обучения на протяжении всей жизни.

Курсы

Уровень 1

Gen Ed - Пройти 3-кредитный элективный курс по общему образованию

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• WRIT-1094 ---- Разум и письмо 1 для общественных исследований
• BSCI-1264 ---- Терапевтическое программирование
• PSYC-1114 ---- Навыки и вмешательства в CYC
• PSYC-1115 ---- CYC Реляционная практика-введение
• FLDP-1036 ---- Профессиональная практика: Готовность к работе в полевых условиях
• PSYC-1116 ---- Многообразие в практике CYC
• PSYC-1117 ---- Развитие ребенка

Уровень 2

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-1016 ---- Field Placement 1
• BSCI-1225 ---- Полевой семинар 1

Уровень 3

Gen Ed - Пройти 3-кредитный элективный курс по общему образованию

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• PSYC-3036 ---- Развитие подростков
• LAWS-3062 ---- Документация и законодательство
• COMM-3082 ---- Коммуникации для изучения общества
• PSYC-3038 ---- Навыки консультирования
• PSYC-3037 ---- CYC Реляционная практика
• FLDP-3041 ---- Профессиональная идентичность: Полевая практика
• PSYC-3039 ---- Грамотность в области психического здоровья

Уровень 4

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-3013 ---- Field Placement 2
• BSCI-3044 ---- Полевой семинар 2

Уровень 5

Пройдите все следующие обязательные курсы:

• HLTH-5025 ---- Зависимости, наркотики и здоровье
• FLDP-5017 ---- CYC Готовность к карьере
• PSYC-5025 ---- Семейная динамика
• PSYC-5033 ---- Теоретические основы в практике CYC
• PSYC-5032 ---- Групповое консультирование и интервенции-советы
• SOCI-5010 ---- Жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них
• RSCH-5001 ---- Навыки исследования для практики CYC

Уровень 6

Пройдите следующие обязательные курсы:

• FLDP-5004 ---- Field Placement 3
• BSCI-5007 ---- Полевой семинар 3

Общеобразовательная подготовка - факультативы

Взять 6 общеобразовательных кредитов - обычно берутся на уровнях 1 и 3

Резидентура программы

Студенты должны набрать минимум 28 кредитов по этой программе в Fanshawe College , чтобы выполнить требование о проживании в программе и закончить эту программу.

Выпускники работают в агентствах или учреждениях, призванных удовлетворять различные потребности детей и молодежи, испытывающих проблемы с эмоциональным, поведенческим, социальным и/или психическим здоровьем. К таким местам относятся групповые дома, исправительные учреждения, центры лечения по месту жительства, общества помощи детям, советы по образованию, общественные ресурсные центры, уличные работы и больницы.