Программа сертификатов кибербезопасности

Сертификат кибербезопасности Valley Forge Military College , признанный АНБ и DHS Центром академического превосходства в области киберзащиты для двухгодичных колледжей (CAE2Y), подготавливает курсантов и студентов к высокопрофессиональной карьере в области информационной безопасности. Мы предоставляем рекомендации по профориентации и трудоустройству наших студентов после завершения программы сертификации.

Наш сертификат предоставляет экспертные знания в быстро меняющейся среде кибербезопасности, используя Национальную инициативу по образованию в области кибербезопасности (NICE) через серию из четырех курсов. Эти курсы можно пройти в рамках любой из двухлетних программ или в качестве отдельного сертификата. Если вы получаете только Сертификат, студенты могут пройти последовательность курсов в течение одного года. Pixabay / Pexels

Сертификат в кибербезопасности

Сертификат о кибербезопасности может быть получен в сочетании с любой программой начальной степени. Сертификат о кибербезопасности аккредитован Комиссией по высшему образованию средних штатов и признан Агентством национальной безопасности США и Министерством внутренней безопасности (CAE2Y).

Все студенты, которые намереваются получить Сертификат по кибербезопасности, должны пройти все четыре курса по Сертификации последовательно:

1. CS110: введение в компьютерные приложения
2. CS220: управление данными и безопасность (предварительное условие: CS110)
3. CS240: сетевые коммуникации и безопасность (предварительное условие: CS110)
4. CS290: безопасность информационных систем (предварительные условия: CS110, CS220, CS240)

CS220 и CS240 могут меняться местами, если позволяет доступность курса. Оба, однако, вместе с CS110 должны быть успешно пройдены до перехода на CS290 или присуждения сертификата.

Программы обучения

Учебный план колледжа сочетает в себе шесть основных компетенций с пятью академическими программами и концентрациями, что обеспечивает основу для понимания, знаний и навыков. Основные компетенции расширяют кругозор каждого студента и его связь с академической работой и карьерой в 21 веке. Этот социальный, исторический и научный контекст развивает и готовит студентов к переходу на конкурсные четырехлетние программы в местных, региональных, национальных и международных учреждениях.