Дипломная программа «Орнаментальная резьба по дереву и золочение»

Наша Школа искусств имеет непрерывную традицию преподавания скульптуры, каменной и деревянной резьбы с момента ее основания в 1879 году. Наши программы играют ключевую роль в сохранении традиций, знаний и навыков, необходимых для сохранения величайших памятников и архитектурных объектов мира, и мы с гордостью представляем единственные в Великобритании дипломные программы по этому предмету. Вне зависимости от того, какую специализацию вы выберете — архитектурную резьбу по камню или орнаментальную резьбу по дереву и золочение, — при обучении на программе наши опытные преподаватели помогут приобрести необходимый багаж знаний, а также художественные и практические навыки, которые пригодятся, чтобы преуспеть в будущем. Благодаря нашим связям с видными учреждениями и доступу к реальным проектам и предметным комиссиям, при обучении на программе студенты получают уникальную возможность развить важные навыки и выстроить сеть профессиональных контактов. Этот курс аккредитован институтом City&Guilds.

Содержание и структура

Эта трехлетняя программа обучения аккредитована институтом City&Guilds и предназначена для профессиональной подготовки студентов в качестве резчиков по дереву. Выпускники после завершения обучения как правило находят работу, связанную с архитектурным наследием. Учебная программа сосредоточена на приобретении широких навыков, которые требуются, чтобы преуспеть в профессии резчика по дереву. Студенты обучаются не только техникам резьбы по дереву, но также рисованию, реставрации рамок, гипсовому моделированию, портретной живописи, анатомии, изучают орнаменты, золочение, геральдику, дизайн и историю резьбы в контексте архитектуры и скульптуры. Кроме того, студенты знакомятся с реставрационными и восстановительными техниками, а также важными аспектами реставрационного дела и этикой.

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

На первом курсе закладывается фундамент для успешного овладения ремеслом резчика по дереву, а также навыки ведения исследований, поиска и сбора данных. Первые практические занятия помогают закрепить простые навыки и постепенно перейти к более сложным задачам; параллельно с этим студенты знакомятся с понятиями, принятыми в орнаменталистике и ключевыми для резчика по дереву. В Графической мастерской проводятся вводные курсы и лекции, которые помогают развить навыки наблюдения и отточить технику, а навыки моделирования и литья усваиваются на занятиях по портретной живописи и изучению рельефов и текстур. Занятия по каллиграфии и леттерингу в основном посвящены созданию орнаментированных букв, и только после этого студенты переходят к резьбе по дереву. Лекции по истории искусства и домашние задания дают студентам дополнительные знания, которые помогают охватить исторический контекст архитектурного орнамента и места резьбы по дереву в развитии искусства.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Второй курс по структуре похож на первый, и совмещает практические занятия по резьбе, а также моделированию, рисунку и леттерингу, которые ведут опытные преподаватели. Базовые знания и понимание предмета, которые студенты получают на первом курсе, теперь начинают применяться для создания более сложных орнаментов, а также копирования тканей или человеческого тела. На занятиях по золочению студенты знакомятся с различными техниками: масляное и водное золочение, вырезание по гипсу, тонирование, искусственное состаривание, эгломизе. Посещение мастерских и лекций по истории искусства дают студентам необходимые знания о значимости орнамента в истории искусства.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

На третьем курсе студенты планируют, собирают материал и выполняют проекты в рамках выбранной специализации. Во время работы над проектами студенты получают стимул продемонстрировать уровень владения техникой, показать знания в сфере дизайна и принципов эстетики, а также подтверждают уровень исторических знаний и понимания контекста на примере эскизов, трехмерных моделей, диссертационному исследованию и портфолио студента. Последний год обучения завершается участием в выставке с готовой творческой работой.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Семинары по профессиональному ориентированию и практике посвящены таким темам как оценка проектов, маркетинг, интернет, работа с комиссиями и грантами, получение заказов, организация воркшопов. Участие в рабочих проектах хорошо отражается при формировании портфолио и дает студентам важные возможности узнать о процессе получения и работы с заказами на практике.

Вступительные требования

Абитуриенты, поступающие на дипломные программы, должны подтвердить следующие требования:

• 5 экзаменов GCSE с оценкой A, B или C

ИЛИ

• 3 экзамена GCSE с оценкой A, B или C и один или несколько экзаменов A-level или эквивалентные им.

Требуемый уровень подготовки можно также подтвердить набором других документов, например дипломом бакалавра или аттестатом о полном среднем образовании. Кроме того, принимаются абитуриенты с профессиональным опытом; для этого они должны пройти процедуру учета предыдущего обучения и опыта работы ((AP(E)L), Accreditation of Prior (Experiential) Learning), которая включает рассмотрение формального образования и имеющегося опыта работы в соответствии с определенными критериями отбора. Абитуриенты, для которых английский язык является иностранным, должны предоставить подтверждение об уровне владения языком на уровне, эквивалентном 6 баллам IELTS или выше, при этом минимальный балл по каждому разделу должен быть не ниже 5,0.

На что мы обращаем внимание в заявлении абитуриента и на собеседовании

Мы ищем целеустремленных кандидатов, способных продемонстрировать следующие навыки:

• Развитая моторика и зрительно-мануальная координация.
• Способность научиться «правильно» видеть.
• Выраженный интерес и стремление к обучению на уровне диплома
• Интерес к роли резьбы в истории архитектуры и скульптуры.

Критерии отбора

Мы проводим отбор абитуриентов на основании потенциальных и подтвержденных способностей.

• Соответствие вступительным требованиям.
• Выраженный интерес и мотивация к изучению предлагаемого предмета и курсов.
• Развитие навыков ручной работы и технических умений, связанных с резьбой.
• Высокая наблюдательность и навыки визуального анализа.
• Поиск и сбор необходимых данных и обобщение информации для обоснования практики.
• Оценка собственных результатов работы и определение областей для дальнейшего развития.
• Планирование и распределение времени и задач, постановка реалистичных целей.
• Выражение идей с помощью визуальных, устных и письменных средств.

Для получения дополнительной информации посетите наш веб-сайт.