Подготовительная программа к колледжу

Студенты, поступающие в HTIC с ограниченным знанием английского языка, зачисляются на подготовительную программу колледжа. В этой пятиуровневой интегрированной программе обучения основное внимание уделяется изучению английского как второго языка (ESL) в рамках предмета гуманитарных наук в сложной практической обстановке. Студенты, успешно завершившие программу подготовки к колледжу на основе навыков, могут подать заявку на участие в программе гуманитарных наук.

Подготовительная программа к колледжу

Подготовительная программа к колледжу - это учебная программа по академическому английскому языку, предназначенная для студентов, для которых английский язык не является родным, и которым не хватает необходимых навыков для немедленного получения степени младшего специалиста по гуманитарным наукам в HTIC. Курсы в рамках этой учебной программы знакомят студентов с академическим английским языком и помогают им развить навыки, необходимые для успешной учебы в американском высшем учебном заведении.

Программа подготовки к колледжу разделена на пять уровней, каждый из которых имеет свою направленность. Первый уровень является предакадемическим и фокусируется на основных основных навыках английского языка на слух, разговорной речи, чтении, письме, грамматике и лексике. Последующие уровни представляют собой единый подход к обучению за счет постепенного развития навыков английского языка учащимися в основных курсах, которые связаны с предметными курсами, предназначенными для предоставления студентам опыта в изучении материала академических предметов на английском языке. С дополнительным обучением основным навыкам в классе и учебным навыкам, включая критическое мышление, обсуждение и презентацию, информационную грамотность, ведение заметок и сдачу экзаменов, эти курсы готовят студентов к академическим успехам в учебе на уровне колледжа. Курсы подготовки к колледжу сосредоточены на изучении всемирной истории, социологии, наук о Земле и американистики.

Поступающие в подготовительную программу колледжа учащиеся помещаются на один из пяти уровней в зависимости от результатов тестов, проводимых перед началом занятий. Также учитывается прошлое языковое обучение и предыдущие результаты TOEFL или других стандартизированных тестов, таких как EIKEN, IELTS и TOEIC.